Розглянуто досвід застосування рейтингової системи оцінювання знань та вмінь
майбутніх офіцерів запасу, як важливої складової процесу переходу до нового покоління
галузевих стандартів вищої освіти.
Experience of use of rating system of estimation of future reserve officers’ knowledge and abilities,
as an important component of process of transition to new generation of branch standards of the higher
education is considered.
Рассмотрен опыт использования рейтинговой системы оценивания знаний и умений
будущих офицеров запаса как важной составляющей процесса перехода к новому поколению
отраслевых стандартов высшего образования.