Передумови самореалізації особистості молодшого школяра в процесі музичного виховання

Abstract

Одним із суттєвих чинників створення передумов самореалізації особистості є художня, зокрема художньо-творча, діяльність. Завдяки своїм специфічним особливостям мистецтво відіграє вийняткову роль у розвитку соціально значимих якостей особистості. Всі види музичної творчості досягнуть мети і стануть органічною частиною виховання лише за такої організації навчального процесу, яка і в усіх інших ланках спрямована на розкриття творчого потенціалу учнів.

Artistic creative activity is one of the causes of creation of preconditions of the self-realization. Owing to its specific features the art plays the exceptional role in brining up personalities of social value. It is a reliable fact, that types of musical creative activity can reach the objective and become the integral part in brining up only under such a organization of educational process, which is focused at the reveling of artistic potential of the child in all creative levels.

Одним из существенных факторов создания предпосылок самореализации личности является художественная, вчастности художественно-творческая деятельностью благодаря своим специфическим особенностям, искусство играет исключительную роль в развитии социально-значимых качеств личности. Все виды музыкального творчества достигнут цели и станут органической частью воспитания лишь при такой организации учебного процесса, которая и во всех других звеньях направлена на раскрытие творческого потенциала.