Деякі аспекти формування поняття "Самозахисту"у системі захисту прав особи в процесі правової підготовки соціальних працівників

Abstract

В статті розкривається порядок закріплення правових знань щодо механізму захисту прав особи в процесі фахової підготовки соціальних працівників. Внаслідок донесення педагогами правової інформації встановлено здатність кожного захищати свої права і свободи від порушень і протиправних посягань всіма засобами, не забороненими законом. Це можливо здійснити як через звернення до органів державної влади: адвокатури, прокуратури, нотаріату, суду та інших, так і самостійно. В напрямку самостійного захисту прав особи державою закріплено термін “самозахист”. Він визначається як застосування особою засобів протидії, які не заборонені законом та не суперечать моральним засадам суспільства. Роз’яснено, що взалежності від наявного у особи правового статусу, як додатковий спосіб державного захисту, встановлені гарантії для всього населення і особливо кризових груп у вигляді держаної допомоги, соціальних пільг та послуг.

In the article opened up the order of fixing of legal knowledge in relation to the mechanism of defence of rights for personality in the process of professional preparation of social workers. As a result of report of legal information teachers ability is set to protect each the rights and freedoms from violations and illegal encroachments by all facilities, not forbidden a law. It is possible to carry out it as through an address to the organs of state power: advocacy, office of public prosecutor, court and in result of independently way. In direction of independent defence of rights for personality the state is fasten term “self-defence”. He is determined as application of counter weapons which are not forbidden a law and does not conflict with moral principles of society a person. It is explained, that depends from present for a person legal status as an additional method of state defence, set guarantees for all population and especially crisis groups as a state help, social privileges and services.

В статье раскрывается порядок закрепления правовых знаний о механизме защиты прав личности в процессе профессиональной подготовки социальных работников. Вследствие донесения педагогами правовой информации установлена способность каждого защищать свои права и свободы от нарушений и противоправных посягательств всеми способами, не запрещенными законом. Это возможно осуществить как через обращение в органы государственной власти: адвокатуры, прокуратуры, нотариата, суда и других, так и самостоятельно. В направлении самостоятельной защиты прав личности государством закреплено термин “самозащита”. Он определяется как применение лицом средств противодействия, которые не запрещены законом и не противоречат моральным основам общества. Разъяснено, что взависимости от имеющегося у лица правового статуса, как дополнительный способ государственной защиты, установлены гарантии для всего населения и особенно кризисных групп в виде государственной помощи, социальных льгот и услуг.