Сучасні підходи до навчання англійської мови студентів ВНЗ: теоретичний аналіз

Холоденко, О. В.

dc.contributor.author	Холоденко, О. В.	uk_UA
dc.date.accessioned	2015-12-17T09:50:56Z
dc.date.available	2015-12-17T09:50:56Z
dc.date.issued	2014	uk_UA
dc.identifier.citation	Холоденко О. В. Сучасні підходи до навчання англійської мови студентів ВНЗ: теоретичний аналіз / О. В. Холоденко // Наукові записки. Серія: Педагогічні та історичні науки / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 117. - C. 189-196.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8828
dc.description.abstract	У статті на основі наукової літератури аналізуються сучасні підходи до навчання англійської мови студентів вищих навчальних закладів. Детально розкриваються такі найбільш ефективні підходи, як комунікативний, компетентнісний, інтегрований, диференційований, лінгвокультурологічний
dc.description.abstract	В статье на основе научной литературы анализируются современные подходы к обучению английскому языку студентов высших учебных заведений. Детально раскрываются такие наиболее эффективные подходы, как коммуникативный, компетентностный, интегративный, дифференциальный, лингвокультурологический
dc.description.abstract	The modern approaches of teaching English at Univrsities on the basis of the scientific literature analyzed in the article. Elaborates the most effective approaches such as communicative competence, integrative, differential, lingvocultural
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	підходи до навчання
dc.subject	англійська мова
dc.subject	студенти
dc.subject	комунікативний, компетентнісний, інтегрований, диференційований, лінгвокультурологічний підходи
dc.subject	подходы к обучению
dc.subject	английский язык
dc.subject	студенты
dc.subject	коммуникативный, компетентностный, интегративный, дифференциальный, лингвокультурологичный подходы
dc.subject	approaches of learning English
dc.subject	the students
dc.subject	communicative competence, integrative, differential, lingvocultural approaches
dc.title	Сучасні підходи до навчання англійської мови студентів ВНЗ: теоретичний аналіз	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU