Психолого-педагогічні передумови патріотичного виховання учнівської молоді в контексті взаємодії школи і громадських організацій

Abstract

Аналізуються психолого-педагогічні передумови патріотичного виховання молоді у взаємодії школи та громадських організацій; автор наголошує на потребі врахування мотивів та інтересів, ціннісних орієнтацій життєдіяльності особистості.

Анализируются психолого-педагогические предпосылки патриотического воспитания молодежи в взаимодействии школы и общественных организаций. Автор отмечает потребность учета мотивов и интересов, ценностных ориентаций жизнедеятельности личности.

Psikhological and pedagogical pre-conditions of patriotic education of young people are analysed in co-operation of school and public organizations. Are analyzed in the article author marks the necessity of account of reasons and interests, valued orientations of personality’s vital functions.