• Театральне мистецтво Західної України та його вплив на естетичне виховання учнів (др. пол. XIX - поч. XX ст.) 

  Городинська, В. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті здійснено розлогий аналіз діяльності театральних аматорських гуртків, лялькового театру на теренах Західної України (др. пол. XIX – поч. XX ст.), висвітлено становлення драматичного мистецтва у Галичині, Буковині ...
• Теоретико-методологічні засади дослідження особистісного розвитку дитини в контексті духовно-релігійного виховання 

  Вус, В. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядаються основні психолого-педагогічні моделі здійснення формувального впливу на духовну сферу дитини. Особлива увага приділяється теоретико-методологічним засадам православної психології. Визначаються ...
• Педагогічна складова забезпечення якості іншомовної освіти 

  Вікторова, Л. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті проаналізовано зміст категорії “якість освіти”, основні фактори та проблеми, які обумовлюють успішність підготовки майбутніх фахівців. Висвітлено проблеми, напрями та специфіку іншомовної підготовки, показані шляхи ...
• Теорія і практика музичного виховання польських школярів у 90-х роках XX ст. 

  Вільчковська, А. Е. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглянуто стан теорії та практики музичного виховання польських школярів у 90-х роках ХХ століття. У змісті навчальних програм цього періоду було чітко визначено необхідний для обов’язкового засвоєння обсяг знань, ...
• Форми та методи активізації самостійної роботи студентів у процесі вивчення методики музичного виховання 

  Грицюк, О. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  Стаття присвячена розгляду проблеми удосконалення самостійної роботи студентів як провідної форми навчання в умовах Болонської декларації. У статті самостійна робота розглядається як форма організації навчання, обґрунтовані ...
• Рефлексивне оцінювання педагогічних ситуацій майбутніми вчителями музики 

  Федоришин, В.І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  Стаття розкриває особливості рефлексивного оцінювання майбутніми вчителями музики різноманітних педагогічних ситуацій, що виникають у процесі навчальної діяльності з метою їх подальшої корекції. З позиції перцептивного ...
• Організація представлення змісту інформатичних дисциплін в електронних освітніх ресурсах 

  Яшанов, М.С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглянуто сучасні проблеми організації представлення змісту інформатичних дисциплін, засоби і методи навчання інформатичних дисциплін майбутніх учителів технологій, що ґрунтуються на використанні електронних ...
• Напрями офіційно-державного підходу до вивчення первісної історії Криму у вітчизняній історіографії 30-х - першої половини 80-х рр. XX ст. 

  Черкасов, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У публікації подано паралельну характеристику наукових напрямів в офіційно-державному підході у процесі вивчення первісної історії Криму: аналітичного формального та теоретичного ідеологічного. Проаналізовано критерії їх ...
• Сучасні підходи до трудового виховання дітей дошкільного віку 

  Шапаренко, Х. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розкрито теоретичні аспекти трудового виховання дітей на сучасному етапі модернізації системи дошкільної освіти та визначено педагогічні умови ефективності трудового виховання дітей.
• Інноваційні технології у підготовці майбутніх фахівців професійної освіти у процесі навчання за кредитно-трансферною системою 

  Хлопов, А. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті подано основні аспекти підготовки фахівців професійної освіти на сучасному етапі. На прикладі дисципліни “Вища математика” показано автором вплив тих чи інших наук на формування цілісної особистості сучасного ...
• Концептуальні підходи до формування ергономічної компетентності майбутнього вчителя технологій 

  Сидорчук, Л.А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглянуто можливості формування ергономічної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя технологій. Обґрунтовано основні положення концепції формування ергономічної компетентності ...
• Методика відбору юних бігунів з перешкодами на різних етапах підготовки 

  Шульга, М. П.; Закопайло, С. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  Процес підготовки бігунів міжнародного класу повинен будуватись на принципах поступовості та доступності. Він повинен враховувати закономірності вікового розвитку молодого організму та індивідуальні особливості. Одним із ...
• Психолого-педагогічні передумови патріотичного виховання учнівської молоді в контексті взаємодії школи і громадських організацій 

  Бояринцев, О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  Аналізуються психолого-педагогічні передумови патріотичного виховання молоді у взаємодії школи та громадських організацій; автор наголошує на потребі врахування мотивів та інтересів, ціннісних орієнтацій життєдіяльності ...
• Актуальні проблеми підготовки сучасного вчителя фізико-тематичних дисциплін 

  Салань, Н. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті в контексті провідних тенденцій світової вищої освіти проаналізовано вимоги до підготовки сучасного вчителя фізико-математичних дисциплін. Охарактеризовано шляхи удосконалення професійної підготовки майбутніх вчителів.
• Единый подход в обучении курса общей физики как системы 

  Сафаров, Н. Ю. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  В данной работе рассмотрена проблема единого подхода в обучении курса общей физики в технических ВУЗах. Взаимодействия, происходящие в физических явлениях, классифицированы в виде формы движений; аналогия использована как ...
• Формування готовності майбутніх фахівців із документознавства до професійної взаємодії у сфері соціальних комунікацій (термінологічна база) 

  Редчук, Р. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті з’ясовано сутність основних категорій, які входять у понятійне поле формування готовності майбутніх фахівців із документознавства до професійної взаємодії у сфері соціальних комунікацій. Аналіз науково-педагогічної ...
• Інноваційні технології у викладанні курсу "Історія України"у вищих навчальних закладах 

  Отрох, Н. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розкрито можливості використання інноваційних технологій у викладанні курсу “Історія України” у вищих навчальних закладах, зокрема технології критичного мислення, інтерактивних та ігрових методів навчання. Автор ...
• Використання технології особистісно орієнтованого навчання у підготовці майбутнього вчителя школи першого ступеня 

  Опанасенко, Н. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядається технологія особистісно орієнтованого навчання у підготовці майбутніх учителів початкової школи на прикладі вивчення дисципліни “Дидактики”. Доводиться думка про те, що, використовуючи особистісно ...
• Взаємодія сім'ї та дошкільного закладу як чинник підготовки дитини до школи 

  Пантюк, Т. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті проаналізовано та обґрунтовано питання підготовки дитини до школи, результативної взаємодії сім’ї та дошкільного у цьому процесі, визначено педагогічні умови його успіху. Наголошується на науковій обґрунтованості, ...
• Формування технологічної компетентності інженерів у професійній підготовці 

  Нізовцев, А. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті виявлено специфіку інженерної підготовки та визначено фактори й умови запровадження компетентнісного підходу. Розкрито сутність технологічної компетентності та надано характеристику компонентів (особистісний, ...

View more