Федоришин, В.І.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)
Стаття розкриває особливості рефлексивного оцінювання майбутніми вчителями музики різноманітних педагогічних ситуацій, що виникають у процесі навчальної діяльності з метою їх подальшої корекції. З позиції перцептивного ...