Фреймові технології у навчанні англійського монологічного мовлення майбутніх програмістів

Назаренко, І. М.

dc.contributor.author	Назаренко, І. М.	uk_UA
dc.date.accessioned	2015-12-01T13:00:43Z
dc.date.available	2015-12-01T13:00:43Z
dc.date.issued	2014	uk_UA
dc.identifier.citation	Назаренко І. М. Фреймові технології у навчанні англійського монологічного мовлення майбутніх програмістів / І. М. Назаренко // Наукові записки. Серія: Педагогічні та історичні науки / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 118. - C. 167-172.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8621
dc.description.abstract	У статті розглядаються можливості використання фреймових технологій у навчанні англійської мови майбутніх програмістів, як засобу інтенсифікації навчального процесу та активізації процесу осмислення та обробки інформації. Визначається фрейм, як когнітивна структура, яка описує певну узагальнену ситуацію. Розглядаються різні види фреймів. Наводяться передумови використання фреймових технологій для навчання майбутніх програмістів.
dc.description.abstract	В статье рассматриваются возможности использования фреймовых технологий в обучении английского языка будущих программистов, как средства интенсификации ученого процесса и активизации процесса осмысления и обработки информации. Дается определение фрейма, как когнитивной структуры, которая описывает определенную обобщенную ситуацию. Рассматриваются разные виды фреймов. Приводятся предпосылки использования фреймовых технологий для обучения будущих программистов.
dc.description.abstract	The article reveals the possibilities of using frames technology in teaching English monologue speech to future programmers, as a method of intensification of a learning process and activization of information perception and processing. The frame is defined as a cognitive structure, which describes a certain generalized situation. Different frame types are being mentioned. Different preconditions for using frames technology in teaching future programmers are being analyzed.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	монологічне мовлення
dc.subject	фреймові технології
dc.subject	фрейм
dc.subject	когнітивна візуалізація
dc.subject	майбутні програмісти
dc.subject	монологическая речь
dc.subject	фреймовые технологии
dc.subject	фрейм
dc.subject	когнитивная визуализация
dc.subject	будущие программисты
dc.subject	monologue speech
dc.subject	frames technology
dc.subject	frame
dc.subject	cognitive visualization
dc.subject	future programmers
dc.title	Фреймові технології у навчанні англійського монологічного мовлення майбутніх програмістів	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU