Організація педагогічної практики студентів гуманітарних спеціальностей у системі вищої освіти України другої половини XIX - початку XX ст.

Abstract

У статті розкрито особливості проведення педагогічної практики на історико-філологічних факультетах Київського, Харківського, Новоросійського університетів, Ніжинського історико-філологічного інституту. Схарактеризовано систему організації та контролю педагогічної практики, визначено основні тенденції практичної підготовки студентів гуманітарних спеціальностей у ВНЗ України другої половини ХІХ– початку ХХ ст.

В статье раскрываются особенности проведения педагогической практики на историко-филологических факультетах Киевского, Харьковского, Новороссийского университетов, Нежинского историко-филологического института. Охарактеризована система организации и контроля педагогической практики, определены основные тенденции практической подготовки студентов гуманитарных специальностей в вузах Украины во второй половине ХIХ – начале ХХ ст.

The article describes the peculiarities of pedagogical practice hold by the historical-philological faculties of Kyiv, Kharkiv, and Novorossia universities, Nizhyn institute of history and philology. The author have determined a system of organization and control of pedagogical practice and outlined the main trends in the practical training of classics students at higher education institutions of Ukraine in late nineteenth – early twentieth century.