Роль та місце навчальних дисциплін техніко-технологічного циклу у системі підготовки майбутніх екологів

Abstract

У статті висвітлено проблему навчання основ виробничих процесів та технологій майбутніх екологів. Розуміння механізмів виробничих технологій дозволить майбутнім екологам визначати вплив промислових і сільськогосподарських підприємств на навколишнє середовище. Це дозволить виявити причини забруднень навколишнього середовища та розробити способи запобігання їм. Підготовку фахівців-екологів потрібно здійснювати так, щоб вони не тільки володіли фундаментальними знаннями з фахових дисциплін, але й могли б взаємопов’язати різні галузі науки і техніки з метою формування цілісного уявлення про розвиток науково-технічного прогресу та його впливу на довкілля.

В статье освещена проблема обучения основам производственных процессов и технологий будущих экологов. Понимание механизмов производственных технологий позволит будущим экологам определять влияние промышленных и сельскохозяйственных предприятий на окружающую среду. Это позволит выявить причины загрязнений окружающей среды и разработать способы их предотвращения. Подготовку специалистов-экологов нужно осуществлять так, чтобы они не только владели фундаментальными знаниями по профессиональным дисциплинам, но и могли бы применять знания из разных областей науки и техники с целью формирования целостного представления о развитии научно-технического прогресса и его влияния на окружающую среду.

In the article reveals the problem of learning the basics of production processes and technologies of the future ecologists. Understanding of the mechanisms of production technologies allow for ecologists to determine the impact of future industrial and agricultural enterprises on the environment. This will identify the causes of environmental pollution and to develop ways to prevent it. Рreparation of specialistsenvironmentalists needs to be carried out so that they not only owned fundamental knowledge from professional disciplines but also would взаємопов'язати the different areas of scitech with the purpose of forming of integral picture of development of scientific and technical progress and his influence on an environment.