ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Давидюк, Наталія Миколаївна![]() |
|
dc.date.accessioned | 2015-08-08T11:53:47Z | |
dc.date.available | 2015-08-08T11:53:47Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.citation | Давидюк, Наталія Миколаївна. Психологічні умови активізації творчої навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення психологічних дисциплін: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Н.М. Давидюк ; наук. кер. О. В. Киричук ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2003. — 20 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7901 | |
dc.description.abstract | Дисертація присвячена дослідженню психологічних умов активізації творчої навчально-пізнавальної діяльності студентів в процесі вивчення психологічних дисциплін. Для активізації творчої навчально-пізнавальної діяльності студентів необхідно: формування змістовних мотивів навчально-пізнавальної діяльності та професійного самовизначення; використання сучасних концепцій навчання; надання навчальному матеріалу особистісного смислу, який би викликав навчально-пізнавальний інтерес у студентів; використання методів і прийомів навчання, які б активізували навчальну і пізнавальну активність, створення психологічних умов, активізації творчої навчально-пізнавальної діяльністі студентів. Творча пізнавальна діяльність характеризується єдністю мотиваційних, інтелектуальних, процесуальних, емоційно-вольових процесів і формується в навчальному процесі, який є двостороннім і залежить від суб’єкт-суб’єктної взаємодії. | uk_UA |
dc.description.abstract | Диссертация посвящена исследованию психологических условий активизации творческой учебно-познавательной деятельности студентов высших учебных заведений в процессе изучения психологических дисциплин. Показателем готовности специалиста к профессиональной деятельности является сформированность познавательной активности - сложного системного качества субъекта, которое интегрирует такие качественные характеристики познавательной деятельности как познавательную самостоятельность, познавательную инициативность, полноту и устойчивость знаний, умений и навыков в этой сфере деятельности. | uk_UA |
dc.description.abstract | The dissertation is dedicated to the investigation of psychological conditions activation of creative scientific-cognitive students activity in the process of learning of psychological subjects. In order to activate the creative scientific-cognitive activity of students it is necessary to meet the following: the formation of substantial motives and motivation of professional self-determination; use of modern learning concepts on the basis of humanistic philosophy of formation; attachment of personal sense to educational material; educational material construction in the way to assist the organization of students’ searching activity; the usage of such methods and devices of teaching, scientific-cognitive students’ activity, organizational forms of learning, which activate the scientific and cognitive activity of in the educational process; application of psychological devices of stimulating of students’ active cognitive activity etc. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова | uk_UA |
dc.subject | творча навчально-пізнавальна діяльність | uk_UA |
dc.subject | пізнавальна активність | uk_UA |
dc.subject | рівні пізнавальної активності | uk_UA |
dc.subject | мотивація навчально-пізнавальної діяльності | uk_UA |
dc.subject | ихологічні умови активізації навчально-пізнавальної діяльності | uk_UA |
dc.subject | творческая учебно-познавательная деятельность | uk_UA |
dc.subject | познавательная активность | uk_UA |
dc.subject | уровни познавательной активности | uk_UA |
dc.subject | мотивация учебно-познавательной деятельности | uk_UA |
dc.subject | сихологические условия активизации учебно-познавательной деятельности | uk_UA |
dc.subject | creative scientific-cognitive activity | uk_UA |
dc.subject | cognitive activity | uk_UA |
dc.subject | levels of cognitive activity | uk_UA |
dc.subject | motivation of scientific-cognitive activity | uk_UA |
dc.subject | psychological conditions of activity of creative scientific-cognitive activity | uk_UA |
dc.subject.classification | 159.922.7:37.015.3 | uk_UA |
dc.title | Психологічні умови активізації творчої навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення психологічних дисциплін | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |