Дидактичні основи розробки та використання сучасних джерел випромінювання у шкільному фізичному експерименті

Abstract

Дисертація присвячена обґрунтуванню та реалізації дидактичних основ розробки та використання сучасних джерел випромінювання у навчальному фізичному експерименті з метою активізації пізнавально-пошукової діяльності учнів в умовах профільного навчання фізики. Концептуально обґрунтовано і створено сучасний варіант дидактичної системи шкільного фізичного експерименту у поєднанні з комп’ютерною технікою, яка активізує пізнавально-пошукову та навчально-дослідницьку діяльність учнів і підвищує інтерес до пізнання оптичних явищ та взаємозв’язків між ними. Створено оригінальний комплект для кількісної оцінки спектрів та оптичного випромінювання, який включає сучасні джерела еталонного випромінювання та пристрої і засоби його реєстрації та кількісної оцінки. Розроблена система навчальних дослідів та методика і техніка їх виконання в умовах профільного навчання фізики, складає зміст виданого навчального посібника (два видання) для студентів і вчителів з питань методики і техніки виконання досліджень спектрів та оптичного випромінювання у навчальних закладах різного типу і профілю. Створена дидактична система вивчення спектрів реалізована в практику навчання фізики.

Dissertation is devoted of ground and realization of didactics bases of development and use of modern radiants in an educational physical experiment with the purpose of activation of cognitive-searching activity of students in the conditions of teaching on different types of physics. Conceptually of ground and the modern variant of the didactics system of school physical experiment is created in combination with teaching with using computers which activates cognitive-searching and educational-research activity of students and promotes interest to cognition of the optical phenomena and intercommunications between them. An original complete set is created for the quantitative estimation of spectrums and optical radiation, which includes the modern sources of standard radiation and devices and facilities of his registration and quantitative estimation. The system of educational experiments is developed method and technique of their execution in the conditions of teaching on different types of physics, makes maintenance of the given out train aid (two editions) for students and teachers on questions of method and technique of execution of researches of spectrums and optical radiation in educational establishments of different type and type. The didactics system of study of spectrums is created realized in practice of studies of physics.