У статті розповідається про умови сучасної соціально - економічної ситуації в країні, де все більшої гостроти набуває питання про роль соціалізації дітей з обмеженими можливостями. У зв'язку з цим переосмислюються цілі, завдання, зміст і технології навчання і виховання дітей.
В статье рассказывается об условиях современной социально - экономической ситуации в стране, где все большую остроту приобретает вопрос о роли социализации детей с ограниченными возможностями. В связи с этим переосмысливаются цели, задачи, содержание и технологии обучения и воспитания детей.
This paper describes the current social - economic situation in a country where everything becomes more acute the role of socialization for children with disabilities. In this regard, reinvented goals, objectives, content and technology education and parenting.
