До проблеми вивчення особливостей комунікативної функції при моторній афазії внаслідок інсульту

Abstract

У статті представлено методичне обґрунтування проведення експериментального дослідження мовленнєвої та інших вищих психічних функцій хворих з локальним ураженням головного мозку внаслідок ішемічного інсульту на ранньому етапі реабілітації. Зазначено, що мета дослідження полягає у вивченні особливостей комунікативної функції у хворих з розладами моторного компоненту мовленнєвого акту. Визначено основні принципи підготовки та проведення дослідження: принцип комплексного обстеження стану вищих психічних функцій хворого з локальним ураженням мозку, принцип структурно-динамічного аналізу дефекту, принцип урахування преморбідного статусу хворого та його особистості, принцип спланованої організації діяльності хворого, принцип спеціального добору матеріалу обстеження, принцип всебічного аналізу результатів нейропсихологічного обстеження. Також обґрунтовано вибір основних методів дослідження, а саме: аналіз медичної документації, психолого-педагогічні спостереження за хворими, індивідуальні бесіди з близькими та рідними хворого, нейропсихологічне обстеження, аналіз результатів дослідження. Зазначено необхідність дотримання спеціальних умов організації вивчення особливостей порушення комунікативної функції у хворих на ранньому етапі реабілітації: проведення обстеження тільки з дозволу лікаря-невролога за умов стабільного самопочуття та позитивного емоційного настрою хворого; індивідуальна форма організації обстеження; комфортні умови проведення обстеження. Виділено, за якими показниками проводилось визначення особливостей комунікативної функції, та намічено план проведення експериментального дослідження.

В статье представлено методическое обоснование проведения экспериментального исследования речевой и других высших психических функций больных с локальным поражением головного мозга вследствие ишемического инсульта на раннем этапе реабилитации. Отмечено, что цель исследования заключается в изучении особенностей коммуникативной функции у больных с расстройствами моторного компонента речевого акта. Определены основные принципы подготовки и проведения исследования: принцип комплексного обследования состояния высших психических функций больного с локальным поражением мозга, принцип структурно-динамического анализа дефекта, принцип учета преморбидного статуса больного и его личности, принцип спланированной организации деятельности больного, принцип специального отбора материала обследования, принцип всестороннего анализа результатов нейропсихологического обследования. Также обоснован выбор основных методов исследования, а именно: анализ медицинской документации, психолого-педагогические наблюдения за больными, индивидуальные беседы с близкими и родными больного, нейропсихологическое обследование, анализ результатов исследования. Отмечено необходимость соблюдения специальных условий организации изучения особенностей нарушения коммуникативной функции у больных на раннем этапе реабилитации: проведение обследования только с разрешения врача-невролога в условиях стабильного самочувствия и положительного эмоционального настроя больного; индивидуальная форма организации обследования; комфортные условия проведения обследования. Выделено, по каким показателям проводилось определение особенностей коммуникативной функции, и намечен план проведения экспериментального исследования.

The article presents the methodological support of the experimental research of speech and other higher mental functions of patients with local brain damage as a result of an ischemic stroke at an early stage of rehabilitation. Noted that the purpose of the study is to examine the features of communicative function in patients with disorders of the motor component of the speech act. The basic principles for the preparation and conduct of the study are: the principle of a comprehensive survey of the state of higher mental functions of the patient with local lesion of the brain, the principle of structural and dynamic analysis of the defect, the principle of accounting premorbid status of the patient and his or her personality, the principle of planned organization of the patient, the principle of special material selection survey principle comprehensive analysis of the results of neuropsychological testing. Also justified the choice of basic research methods, namely: analysis of medical records, psychological and pedagogical monitoring of patients, individual interviews with neighbors and relatives of the patient, neuropsychological testing, analysis of the results. Noted the need to comply with the special conditions of the organization study features violations communicative function in patients with early rehabilitation: a survey only with the permission of a neurologist in a stable state of health and positive emotional state of the patient, the individual form of organization of the survey, comfort survey. Emphasis on what indicators conducted to determine the characteristics of communicative function and mapped out a plan for the experimental research.