Зв'язок наукової роботи викладачів, студентів, аспірантів і докторантів кафедри психокорекційної педагогіки з діяльністю її наукових шкіл

Abstract

У статті розглядається спектр організаційних заходів з удосконалення та розв‘язання одного із найважливіших завдань сучасної вищої освіти – підвищення ефективності наукової роботи викладачів, студентів, аспірантів і докторантів фахової кафедри як основної структурної одиниці університету. При цьому наголошується, що успішне розв‘язання даного завдання можливе при умові встановлення тісного взаємозв‘язку наукової роботи кафедри з діяльністю наукових шкіл провідних вчених. Автор подає перелік напрямків наукових досліджень видатних вчених сучасності, академіка НАПН України В. М. Синьова та академіка НАПН України Віт. І. Бондаря, які акумулювалися у дві відомі не лише в Україні, а і за її межами наукові школи. Тематика захищених під їхнім науковим керівництвом і консультуванням кандидатських і докторських дисертацій ілюструє масштабність, наукову глибину, життєдайність та неперевершений авторитет наукових шкіл В.М.Синьова та Віт. І. Бондаря.

В статье рассматривается спектр организационных мероприятий по совершенствованию и решения одной из важнейших задач современного высшего образования - повышение эффективности научной работы преподавателей, студентов, аспирантов и докторантов специальной кафедры как основной структурной единицы университета. При этом отмечается, что успешное решение данной задачи возможно при условии установления тесной взаимосвязи научной работы кафедры с деятельностью научных школ ведущих ученых. Автор представляет перечень направлений научных исследований выдающихся ученых современности, академика НАПН Украины В. М. Синева и академика НАПН Украины Вит. И. Бондаря, которые аккумулировались в две известные не только в Украине, но и за ее пределами научные школы. Тематика защищенных под их научным руководством и консультированием кандидатских и докторских диссертаций иллюстрирует масштабность, научную глубину, животворность и непревзойденный авторитет научных школ В. М. Синева и Вит. И. Бондаря.

In the article the range of institutional arrangements to improve and solve one of the major problems of modern higher education - improving the scientific work of teachers, students and doctoral professional department as a basic structural unit of the university. It is noted that the successful solution of this problem can be provided to establish close relationship with the scientific activity of the department of scientific schools leading scientists. The author presents a list of areas of research of eminent scientists of our time, NAPS of Ukraine Academician V. M. Synova and academic NAPS Ukraine Vit. J. Cooper, who were collected in two well-known not only in Ukraine but also abroad schools. Subject protected under their scientific guidance and counseling theses illustrates the scale, scientific depth, vitality and unrivaled prestige of scientific schools V. M. Synova and Vit. I. Воndar.