Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 24
→
Recent submissions

Випуск 24: Recent submissions

Зараз показуються 1-20 з 80

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів вузів та співробітників наукових установ України щодо питання результатів новітніх теоретичних та експериментальних досліджень ...
Соціокультурні основи спеціальної психології

Погорільська, Н. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті подано огляд наукової літератури вітчизняних та зарубіжних філософів та психологів щодо етапів накопичення та трансформації знань про осіб з обмеженими можливостями. Розкривається п’ять етапів становлення спеціальної ...
Можливості сенсорних аналізаторів сліпих учнів у сприйманні інформації та коригуванні циклічних вправ

Вихляєв, Ю. М.; Загорська, З. І.; Вернігорова, О. С.; Рудяк, С. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В статті досліджені порівняльні можливості сенсорних систем сліпих учнів у швидкості сприймання певного об’єму інформації та виконанні рухових дій. Встановлено, що звуковий аналізатор дозволяє сліпим учням сприймати більш ...
Застосування загальних факторів психотерапевтичного впливу в системі психологічної допомоги дітям з особливими потребами

Романенко, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються особливості застосування загальних факторів психотерапевтичного впливу в системі психологічної допомоги дітям з особливими потребами. Визначено специфіку психосоціального розвитку цих дітей. Обґрунтовано ...
Психологическая коррекция алекситимии при бронхиальной астме

Смык, А. В.; Маркова, Е. В.; Вотчин, И. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

Відомо, що бронхіальна астма є імунопатологічним процесом, що протікає у формі хронічного запального захворювання дихальних шляхів, що викликає їх гіперреактивність, обструкцію і респіраторні симптоми. В етіології і ...
Характеристика структури мовленнєвого дефекту у дітей з вадами інтелектуального розвитку

Боряк, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті зроблена спроба визначити структуру мовленнєвого дефекту у дітей з вадами інтелектуального розвитку (з помірним ступенем розумової відсталості). В результаті аналізу літературних джерел були визначені провідні ...
Особливості невербальної експресії дітей старшого дошкільного віку

Сущинська, Т. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В статті розкрито актуальність дослідження невербальної експресії дитини старшого дошкільного віку; зазначено, що пантоміма та жести у маленьких дітей є більш досконалим засобом спілкування, ніж мова; визначено наявність ...
Нейрофізіологічні основи працездатності дітей з слуховою сенсорною депривацією

Яковлева, С. Д. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті представлені результати експериментального дослідження нейрофізіологічних основ діяльності дітей із сенсорною слуховий депривацією молодшого шкільного віку під дією навчання по корекційній програмі спеціальної ...
Особливості формування професійної компетентності педагогів в умовах включення дітей з аутизмом до загальноосвітнього простору

Шульженко, О. Є.; Сайко, Х. Я. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема інклюзивного навчання та виховання дітей з особливими потребами в загальноосвітніх закладах. Здійснено аналіз професійної компетентності вчителів, які працюють з аутичними дітьми в умовах ...
Дослідження мотивації збереження психологічного здоров'я у психологів (спеціальних, медичних)

Супрун, Дар'я Миколаївна; Товста, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема збереження психологічного здоров’я у психологів (спеціальних, медичних). Зазначені елементи визначення психологічного здоров’я. Окреслено сутність і структуру мотивації збереження психологічного ...
Психологічний супровід батьків під час навчання дітей в інклюзивних класах

Кротенко, В. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В статті висвітлюється проблема психологічного супроводу батьків під час навчання дітей в інклюзивних класах. Здійснено аналіз принципу інклюзивної освіти та окреслено проблеми організації інклюзивної освіти в сучасній ...
Особливості соціальних емоцій розумово відсталих молодших школярів, які перебувають у різних освітніх умовах

Коваленко, В. Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

Наукова стаття розкриває особливості соціальних переживань розумово відсталих молодших школярів, які навчаються в освітньому середовищі індивідуального навчання, допоміжної школи-інтернату, навчально-реабілітаційного центру. ...
Особливості індивідуального маршруту психологічного супроводу аутичної дитини в умовах дошкільної установи

Островська, К. О.; Качмарик, Х. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються особливості психологічного супроводу аутичних дітей в умовах дошкільної установи. Проаналізовано різні погляди на поняття психологічного супроводу, а саме психологічний супровід як процес, як метод ...
Особливості захисних механізмів та копінг-стратегій розумово відсталих підлітків: диференціація понять

Мухіна, А. Ю.; Загороднюк, Я. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

Дана стаття присвячена вивченню копінг-стратегій і механізмів психологічного захисту у розумово відсталих підлітків. Вона містить короткий літературний огляд з даної проблеми. У статті відображено поняття механізмів ...
Особливості міжособистісної комунікації у дітей із нормальним та порушеним мовленнєвим розвитком

Мартиненко, І. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

Стаття присвячена проблемі міжособистісного спілкування дошкільників з нормальним та порушеним мовленнєвим розвитком. Особлива увага приділяється висвітленню феномену популярності в міжособистісних відносинах і труднощам ...
Особливості комунікативної адаптації у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку

Найдьонова, Г. О.; Терьошина, І. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються особливості комунікативної адаптації та її корекції у дітей із ЗПР. На основі аналізу наукових джерел з проблеми дослідження уточнено зміст поняття «комунікативна адаптація». Проведено емпіричне ...
Психосемантичний аналіз "Я-концепції"у дітей молодшого шкільного віку з психоорганічним синдромом

Клименко, І. С.; Науменко, Н. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В статье рассмотрены результаты исследования психосемантического анализа «Я-концепции» (по методикам определения «Я-концепции» Р.Бернса «Автопортрет» и исследования самооценки Дембо-Рубинштейна), детей младшего школьного ...
Проблема дизлонтоґенезу комунікативної діяльності, детермінованої хронотопом у психологічній науці

Омельченко, І. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті автором визначено роль хронотопу, як детермінанти формування комунікативної діяльності. Теоретично обґрунтовано евристичний потенціал концепту „хронотоп‖, який містить у своїй структурі компоненти, досліджуючи які ...
Шляхи формування зв'язного монологічного мовлення у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення

Бондаренко, Н. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема формування елементарних міркувань, як різновиду зв’язного монологічного мовлення. Здійснено теоретичний аналіз досліджень з розвитку усного мовлення у дітей старшого дошкільного віку. ...
Теоретичний аналіз бар'єрів інтеграції в суспільство осіб з порушеннями зору

Клопота, Є. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються проблеми соціальної інтеграції осіб з порушеннями зору як закономірний етап розвитку суспільства у здійсненні світових принципів безбар’єрності та рівних можливостей, аналізуються концептуальні моделі ...

Зараз показуються 1-20 з 80

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Recently added

Випуск 24: Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль