Соціальна активність студентів як соціально-педагогічна проблема

Abstract

У статті розглядається поняття «соціальна активність студентів» як соціально-педагогічна категорія, визначено та узагальнено ряд підходів щодо розуміння соціальної активності педагогами та соціологами.

В статье рассматривается понятие "социальная активность" студентов как социальнопедагогическая категория, определенно и обобщен ряд подходов относительно понимания социальной активности педагогами и социологами.

In the article a concept "social activity" is examined students as a socialpedagogical category, certainly and the row of approaches is generalized in relation to understanding of social activity teachers and sociologists.