Роль куратора у професійному самовизначенні студентів-першокурсників вищої школи

Abstract

У статті визначено поняття куратор академічної групи, його функції, обґрунтовано необхідність взаємодії куратора з першокурсниками. Проаналізовано місце куратора у професійному самовизначенні студентів першого курсу. Узагальнено необхідні напрями та форми роботи куратора по забезпеченню професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів.

The article defines the concept of an academic curator of the group, its functions, the necessity of interaction curator of freshmen. The place curator of professional self first year students. Generalized necessary directions and forms of work supervisor to ensure the professional self of future social workers.