Перегляд Випуск 38 (62) по темі "159.9"

Сортувати по: Порядок: Результати:

  • Соціальний страх: психологічне дослідження феномену 
    Могила, А. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    В статье освещается понятие "страха" как разнопланового явления в психологической науке; изложены теоретические подходы к изучению "социального страха". Даны определения понятий "страх", "социальный страх", "социофобия". ...
  • Співвідношення понять "Я-концепція" та "професійна ідентичність" в сучасних психологічних дослідженнях 
    Курганська, Л. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    В статье рассмотрены исследования ученых стран СНД, посвященные профессиональной идентичности, прицельно проанализировано корреляцию данного понятия и понятия "Я-концепция" ("образ Я"). Выяснено, что вопросы, посвященные изучению ...
  • Структурна модель професійного вигорання юристів 
    Божко, К. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    В статье рассмотрены подходы к профессиональному выгоранию, описана структурная модель профессионального выгорания юристов с учетом специфики юридической деятельности. Проанализированы содержательная, процессуальная и ...
  • Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми пізнавальної активності 
    Козачук, С. А.; Портяна, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    В статье освещены теоретико-методологические основы исследования познавательной активности. Авторы прослеживают развитие представлений о роли познающего человека со времен Античности до наших дней. Особое внимание уделено ...
  • Ціннісна обумовленість сімейної взаємодії 
    Долинська, Л. В.; Пенькова, О. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    В статье раскрыта сущность духовных ценностей подростков и старшеклассников. В результате проведенного исследования выделены факторы, влияющие на развитие духовности, представлена характеристика структурных элементов ...
  • Інтерактивні методи навчання у професійній підготовці практичного психолога 
    Дубініна, К. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    Статья посвящена проблеме использования интерактивных технологий обучения в подготовке практического психолога. Проанализировано понятие и сущность интерактивного обучения, предложена классификация интерактивных методов ...