В статье рассматриваются основные тенденции художественного образования в условиях гуманизации высшей школы, раскрывается содержание эстетической подготовки будущего учителя младших классов как неотъемлемой составляющей его общей профессиональной подготовки.
В статті розглядаються основні тенденції мистецької освіти в умовах гуманізації вищої школи, розкривається зміст естетичної підготовки майбутнього вчителя молодших класів як невід'ємної складової його загальної професійної підготовки.
The article examines the main trends in art education in a humanization of high school, reveals the contents of aesthetic training of the future teachers of junior classes as an integral part of its overall training.
