Формування досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх вчителів музики як педагогічна проблема

Мельник, О.П.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 8(13)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Мельник, О.П.
dc.date.accessioned	2014-10-14T19:17:34Z
dc.date.available	2014-10-14T19:17:34Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Мельник О.П. Формування досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх вчителів музики як педагогічна проблема / О.П. Мельник // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - Вип. 8 (13) : Матеріали III Міжнар. наук.-практич. конференції "Гуманістичні орієнтири мистецької освіти". - С. 108-113	uk_UA
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5816
dc.description.abstract	В статье рассмотрена проблема формирования опыта музыкально-просветительской деятельности студентов факультетов искусств педагогических университетов. Автор обращает внимание на существующие недостатки как в подготовке студентов данного направления деятельности, так и в осуществлении музыкально-просветительских мероприятий (на примере музыкальной беседы) и предлагает эффективные пути их преодоления.	uk_UA
dc.description.abstract	В статті розглянуто проблему формування досвіду музично-просвітницької діяльності студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів. Автор звертає увагу на існуючі недоліки як в підготовці студентів даного напрямку діяльності, так і в здійсненні музично-просвітницьких заходів (на прикладі музичної бесіди) і пропонує ефективні шляхи їх подолання.	uk_UA
dc.description.abstract	The article deals with the problem of formation of experience musical education of students of faculties of arts pedagogical universities. The author draws attention to the existing disadvantages in the preparation of students for this activity, as well as in the implementation of the musical and educational events (for example, a musical conversation) and offers effective ways of overcoming them.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	uk_UA
dc.subject	опыт музыкально-просветительской деяльности	uk_UA
dc.subject	experience of musical education activities	uk_UA
dc.subject	досвід музично-просвітницької діяльности	uk_UA
dc.subject	музыкальная беседа	uk_UA
dc.subject	musical conversation	uk_UA
dc.subject	музична бесіда	uk_UA
dc.subject	типичные недостатки педагогического образования	uk_UA
dc.subject	typical disadvantages of teacher education	uk_UA
dc.subject	типові недоліки педагогічної освіти	uk_UA
dc.subject.classification	371.134:78:37.036	uk_UA
dc.title	Формування досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх вчителів музики як педагогічна проблема	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA