Стан сформованості досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх вчителів початкових класів і музики (на матеріалі констатувального дослідження)

Вергунова, В.С.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 10 (15)
→
View Item

dc.contributor.author	Вергунова, В.С.
dc.date.accessioned	2014-06-25T09:48:41Z
dc.date.available	2014-06-25T09:48:41Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Вергунова, В. С. Стан сформованості досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх вчителів початкових класів і музики (на матеріалі констатувального дослідження) [Текст] / В. С. Вергунова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : збірник / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - Вип. 10 (15). - С. 54-56.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5488
dc.description.abstract	В статье освещаются основные результаты констатирующего исследования: дается количественный и качественный анализ состояния сформированности у будущих учителей начальных классов и музыки опыта ценностного отношения к музыкальному искусству как важной составляющей их профессиональной подготовки	ru_RU
dc.description.abstract	У статті висвітлюються основні результати констатуючого дослідження: дається кількісний і якісний аналіз стану сформованості у майбутніх вчителів початкових класів та музики досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва як важливої складової їх професійної підготовки	ru_RU
dc.description.abstract	The paper highlights the main results of the study examiner: provides qualitative and quantitative analysis of the state of formation of future primary school teachers and music experience valuable relation to music art as an important part of their training	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М.П.Драгоманова	ru_RU
dc.subject	опыт ценностного отношения к музыкальному искусству	ru_RU
dc.subject	критерии диагностики и уровни сформированности опыта	ru_RU
dc.subject	критерії діагностики та рівні сформованості досвіду	ru_RU
dc.subject	досвід ціннісного ставлення до музичного мистецтва	ru_RU
dc.subject	experience valuable relation to the art of music	ru_RU
dc.subject	diagnostic criteria and levels of experience of formation	ru_RU
dc.subject.classification	371.134 : 38	ru_RU
dc.title	Стан сформованості досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх вчителів початкових класів і музики (на матеріалі констатувального дослідження)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU