ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Латенко, С.Б. | |
| dc.contributor.author | Пеценко, Н.І. | |
| dc.date.accessioned | 2014-06-20T14:05:30Z | |
| dc.date.available | 2014-06-20T14:05:30Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Латенко С.Б., Пеценко Н.І. Використання методу інформаційно-хвильової терапії з метою підвищення резервних можливостей організму юних спортсменів / С.Б. Латенко, Н.І. Пеценко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія № 15.“Науково-педагогічні проблеми фізичної культури /фізична культура і спорт/”36. Наукових праць/ За ред. Г. М. Арзютова. - К.:Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2014. - Випуск 3K(45)14 – С. 103-107 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5425 | |
| dc.description.abstract | В статті розглядаються і аналізуються результати використання сучасного безконтактного екологічно безпечного методу інформаційно-хвильової терапії з метою підвищення резервних можливостей організму юних спортсменів після тривалої перерви в тренуваннях. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article considers and analyses the results of the use of modern contactless ecologically safe method of information-wave therapy with the purpose of increase of reserve opportunities of an organism of the young athletes after the break. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова | ru_RU |
| dc.subject | резервні можливості організму | ru_RU |
| dc.subject | фізичні навантаження | ru_RU |
| dc.subject | юніори | ru_RU |
| dc.subject | інформаційно-хвильова терапія | ru_RU |
| dc.subject | reserves opportunities of organism | ru_RU |
| dc.subject | physical activity | ru_RU |
| dc.subject | young athletes | ru_RU |
| dc.subject | information-wave therapy | ru_RU |
| dc.title | Використання методу інформаційно-хвильової терапії з метою підвищення резервних можливостей організму юних спортсменів | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |