Методичні та організаційні аспекти здоров’язбережувального навчання у теорії і практиці фізичного виховання

Abstract

У статті обґрунтовано основні аспекти проблеми навчання здоров’язбереження студентів вищих навчальних закладів у процесі фізичного виховання. Розкрито сутність і зміст теоретико-методологічних засад формування культури здоров’я, здійснено аналіз ключових положень технології збереження здоров’я, дано характеристику концептуальної моделі навчання здоров’ю у Вищій школі.

In the article the main aspects of the problem – formation of the culture of students’ health in physical education – are reasonable. Essence and maintenance is exposed the theoretical and methodical principles of forming of culture health, an analysis is carried out key positions of technology maintenance of health, it is given description of conceptual models of studies to the health in To higher school.