Професійна готовність майбутнього фахівця фізичного виховання до використання здоров’язбережувальних технологій: сутність та структура

Abstract

Здійснено змістовий аналіз поняття «готовність» у системі професійної підготовки майбутніх учителів та визначено складові елементи професійної готовності майбутніх фахівців фізичного виховання до використання здоров’язбережувальних технологій.

Done substantial analysis of the concept «readiness» in the system of training of future teachers and identified the constituent elements of professional readiness of future physical education professionals to use health-technologies.