Обгрунтування структури та змісту навчальної дисципліни "інвалідний спорт" у вищих навчальних закладах

Abstract

У центрі уваги дослідження визначити та обґрунтувати структуру та зміст навчальної дисципліни "Інвалідний спорт" створеної для викладання у вищих навчальних закладах за напрямком підготовки: "Спорт", "Фізичне виховання". Запропоновані розділи сприятимуть структурному і логічному викладанню предмету та ефективній підготовці фахівців в області фізичного виховання і спорту.

The research is focused on the differentiation and substantiation of structure and essence of the academic subject “Sport for Disabled’’ which was founded to teach in higher educational establishments according to the direction of training: “Sport”, “Physical Culture”. Introduced courses will contribute to the structural and logical teaching of the subject and efficient training of specialists in the field of physical education and sport.