Fear of oral communication and directiveness in the future teachers of physical education and educators

Abstract

Це доповідь про дослідження щодо ступеня зв'язку страху усного мовлення та його директивності у студентів факультету фізичного виховання і педагогів. Шкали масштабу страху усної комунікації за McCroskey і Рей D-26 (адаптації зроблені Brzozowski) були використані для вимірювання зазначених параметрів. Отримані результати показали, диференційований за статтю зв'язок диверсифікованого ступеню страху усного мовлення в групах студентів. Зазначені відмінності виявилися статистично значущими. Високий ступінь страху спілкування був помічений у студенток, ніж у представників чоловічої статі. Стать, будучи незалежною змінною, не надав можливість диференціювати рівень директивності у обстежених студентів. Проте, ступінь високої директивності частіше спостерігалося у представників чоловічої статі.

It is a report of the study concerning a degree of the oral communication fear and directiveness in the students of the physical education and pedagogy. Oral Communication Fear Scale by Mc Croskey and Ray D-26 (in the Polish adaptation made by Brzozowski) scale were used to measure the above parameters. The obtained results showed a diversified degree of the oral communication fear in the groups of the students differentiated by sex. Noted differences proved to be statistically significant in relation to the oral communication fear experienced by the examined students. Higher degree of the oral communication fear was seen in the female students than that in the male students. Sex, being an independent variable, did not differentiate level of directiveness in the examined students. However, the degree of the high directiveness was more frequently observed in the male students.