Методика використання “мозкового штурму” на семінарських заняттях в професійній підготовці майбутніх юристів відповідно до професіографічного профілю

Abstract

Використання мозкового штурму на семінарських заняттях при професійній підготовці майбутніх юристів розвиває творчу активність, поліпшує якість теоретичних знань, сприяє формуванню емоційної стійкості, уміння висловлювати і обґрунтовувати власний професійний погляд.

Applicationd brain storm on seminar employment at vocational training of the future lawyers develops creative activity, raises quality of theoretical knowledge, promotes formation emotional stability, abilities evince and to prove own professional point of view.