Формування професійних цінностей майбутнього вчителя у процесі підготовки до виховної роботи (комплексний, політехнічний, творчий підходи)

Abstract

У статті проаналізовано теоретичні ідеї відомих вітчизняних вчених початку ХХ століття щодо підготовки вчителя до виховної роботи з огляду на комплексний, політехнічний, творчий підходи.

The theoretical ideas of well-known domestic scientists of the ХХ century concerning the problem of preparing teachers for educational work are analysed in the article. Complex, polytechnic, creative approaches are taken into account.