Пошуки зарубіжних вчених щодо сутності і змісту підготовки майбутнього вчителя до виховної роботи в історії педагогіки початку ХХ століття

Abstract

У статті проаналізовані теоретичні ідеї відомих зарубіжних вчених, педагогів початку ХХ століття щодо сутності та змісту підготовки вчителя до виховної роботи.

Theoretical ideas of well-known foreign scientists and teachers of the beginning of ХХ century concerning the essence and content of preparation of teachers for educational work are analysed in the article.