Роль та методичні функції навчально-методичного комплекту з історії в навчальному процесі

Камбалова, Я.М.

dc.contributor.author	Камбалова, Я.М.
dc.date.accessioned	2014-04-18T19:52:30Z
dc.date.available	2014-04-18T19:52:30Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Камбалова Я.М. Роль та методичні функції навчально-методичного комплекту з історії в навчальному процесі / Я.М. Камбалова // Наукові записки : [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки, молоді та спорту України; Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; укл. Л. Л. Макаренко. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – Випуск LXХХХIV (94). – С. 120-130	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5154
dc.description.abstract	У статті описано роль та обґрунтовано систему методичних функцій навчально- методичного комплекту з історії у навчальному процесі. Автором також здійснено аналіз поглядів сучасних українських та російських науковців на означену проблему.	ru_RU
dc.description.abstract	In the article described the role and grounded the system of methodological functions of scientific-methodical set of history in the teaching process. The author made analysis with the different points of views of modern Ukrainian and Russian scientists on this problem too.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	навчально-методичний комплект	ru_RU
dc.subject	методична функція	ru_RU
dc.subject	scientific-methodical set	ru_RU
dc.subject	methodological function	ru_RU
dc.title	Роль та методичні функції навчально-методичного комплекту з історії в навчальному процесі	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU