У статті досліджено процес зміни поняття „навчально-методичний комплект” на різних етапах розвитку методичної науки і конкретизовано дефініцію цього поняття. Автором також здійснено аналіз різноманітних поглядів сучасних українських та російських науковців на означену проблему.
В статье исследован процесс изменения понятия "учебно-методический комплект" на разных этапах развития методической науки и конкретизирована дефиниция этого понятия. Автором также осуществлён анализ различных взглядов современных украинских и российских учёных на указанную проблему.
The article investigates the change process of notion “scientific-methodical set” at the different stages of the development of methodical science and clarified the definition of this notion. The author
made analysis with the different points of views of modern Ukrainian and Russian scientists on this problem too.
