У статті розкрито сутність поняття "життєтворчість особистості", виділені складові процесу життєтворчості, охарактеризовано механізми становлення і розвитку творчого потенціалу людини. Увага зосереджена на ролі життєтворчості в особистісному і професійному становленні майбутнього педагога.
The article reveals the essence of the concept of "creating life", highlighted the components of this process, characterized mechanisms of formation and development of human creativity. The focus is on the role of the ability to create life in the personal and professional development of future teachers.
