Підготовка конкурентоздатного фахівця економічного профілю шляхом розвитку його математичної компетентності

Abstract

В статті розкрито зміст математичної компетентності фахівця економічного профілю, сутність її складників: мотиваційно-ціннісного, когнітивного, діяльнісного та рефлексивного. Розглядається контекстне навчання як один із шляхів формування математичної компетентності.

Maintenance of mathematical competence of specialist of economic type, essence of its components, is exposed in the article. Context studies as one of ways of forming of mathematical competence are examined.