Технології навчання природничо-математичним дисциплінам в умовах переходу до нового державного стандарту загальної середньої освіти

Abstract

У статті розглянута система впровадження нових державних стандартів освіти у викладанні природничо-математичних дисциплін з використанням інноваційних технологій; визначені шляхи підтримки та супроводу в системі науково-методичної роботи школи.

The paper examines the system of introduction of new State Standards of education in tuition of natural science-mathematical subjects with the use of innovation techniques and the comprehensive support and monitoring with the use of system of the science and methodological activity f a school.