Соціалізація трудового навчання дівчат 5 - 7 класів загальноосвітньої школи

Abstract

The research is devoted to the problems of the exposuro scientific principles of socialization of the content of labour training for young girls . The necessity of broadening the theoretical conception of the present role of a woman in the community, her sexual difference in formulating the aims and forming the content of labour training for young girls is substantiated on the grounds of complex researching of this problem. The trend of practical work concerning the training positive directions, strong knowledge skills and habits in the field of everyday work in accordance with the social functions of woman as mistress, keeper of family hearth, wife and so on has been determined in the thesis.

Исследование посвящено проблеме разработки научных основ социализации содержания трудового обучения девочек-подростков. На основании комплексного изучения данной проблемы обоснована необходимость пересмотра теоретических представлений о современной роли женщины в обществе , ее половых отличиях при формулировании задач и формировании содержания трудового обучения девочек-подростков. Определено направление практической работы по формированию у учениц положительных установок, крепких знаний, умений и навыков из области бытового труда в соответствии с социально-ролевыми функциями женщины в обществе как хозяйки, хранительницы домашнего очага, супруги и т.п.