Основні наукові підходи до навчання спеціальної фізичної підготовки майбутніх офіцерів Служби безпеки України

Abstract

У статті обґрунтована система основних наукових підходів навчання спеціальної фізичної підготовки майбутніх офіцерів СБУ також висвітлено теоретичні засади та досліджено стан та формування змісту спеціальної фізичної підготовки майбутніх оперативних співробітників СБУ, запропоновано шляхи удосконалення вказаної ділянки роботи у ЗВО відомства. Сучасний етап реформування СБУ спрямований на інтенсифікацію процесу підготовки військовослужбовців. Одним із її пріоритетних напрямів є посилення прикладної спрямованості ФП, що сприятиме розвитку та вдосконаленню у майбутніх офіцерів спеціальних фізичних якостей, формуванню навичок до ефективних дій в складі бойових груп та індивідуально в умовах підвищеного ризику, складної оперативної обстановки. Фізична підготовленість офіцерів дозволяє їм зберігати працездатність і навички ефективного управління підлеглими в стресових ситуаціях, що зустрічаються при виконанні оперативно-службових завдань. Тому зростає актуальність оптимізації процесу ФП курсантів, формування їхньої готовності до виконання складних професійних завдань. Одним з найважливіших напрямків розвитку СБУ є формування особистості оперативного співробітника, його фізичних якостей, що впливає на рівень професіоналізму всього відомства. В ході виконання бойових завдань, саме фізична підготовленість військовослужбовців сприяла підтриманню здоров’я і підвищення спротиву дії небезпечних факторів. Не випадково останні роки все частіше йдеться про фізичну культуру не тільки як про самостійний соціальний феномен, але і як про стійку якість особистості. Визначено шляхи удосконалення системи спеціальної фізичної підготовки через стандартизацію результатів навчання, інтеграцію елементів бойової підготовки в єдину комплексну систему навчання.

The article substantiates the system of basic scientific approaches to teaching special physical training to future SSU officers, highlights the theoretical foundations and examines the state and formation of the content of special physical training of future SSU operational officers, and suggests ways to improve this area of work in the agency's higher education institutions. The current stage of the SSU reform is aimed at intensifying the process of training of servicemen. One of its priority areas is to strengthen the applied orientation of physical education, which will contribute to the development and improvement of special physical qualities of future officers, the formation of skills for effective actions in combat groups and individually in conditions of increased risk and difficult operational environment. The physical fitness of officers allows them to maintain their performance and skills of effective management of subordinates in stressful situations encountered in the performance of operational and service tasks. Therefore, it is becoming increasingly important to optimize the process of cadets' physical training and to form their readiness to perform complex professional tasks. One of the most important areas of the SSU's development is the formation of an operative's personality and physical qualities, which affects the level of professionalism of the entire agency. In the course of combat missions, it is the physical fitness of servicemen that helps to maintain health and increase resistance to dangerous factors. It is no coincidence that in recent years, physical culture has been increasingly referred to not only as an independent social phenomenon, but also as a stable quality of personality. The ways to improve the system of special physical training through standardization of learning outcomes, integration of combat training elements into a single integrated training system are identified.