Активізація зорового сприймання у дітей з ЗНМ засобами тренінгу

Корнєв, Сергій Іванович

dc.contributor.author	Корнєв, Сергій Іванович
dc.date.accessioned	2024-02-13T11:29:18Z
dc.date.available	2024-02-13T11:29:18Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Корнєв, С. І. Активізація зорового сприймання у дітей з ЗНМ засобами тренінгу / С. І. Корнєв // Логопедія : наук.-метод. журнал. – Київ, 2015. – № 5. – С. 31-37.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44098
dc.description.abstract	У статті вивчаються проблеми сприймання у дітей з вадами мовлення. Представлено теоретичний аналіз й експериментальне дослідження особливостей сприймання у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення. Наведено результати розробки і апробації тренінгової програми з активізації зорового сприймання дітей з вадами мовлення.	uk
dc.description.abstract	The problems of preschool children perception’s forming are researched in the article. The theoretic analysis and experimental investigation of special features of perception’s development of elder preschool children with general speech dissability are represented. The results of elaboration and practical approval of training program of children with speech dissability’s eye awareness activization are represented.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	uk
dc.subject	сприймання	uk
dc.subject	зорове сприймання	uk
dc.subject	порушення мовлення	uk
dc.subject	загальне недорозвинення мовлення	uk
dc.subject	дошкільний вік	uk
dc.subject	тренінг	uk
dc.subject	perception	uk
dc.subject	visual perception	uk
dc.subject	violations of speech	uk
dc.subject	general speech dissability	uk
dc.subject	preschool age	uk
dc.subject	training	uk
dc.title	Активізація зорового сприймання у дітей з ЗНМ засобами тренінгу	uk
dc.type	Article	uk
dc.identifier.udc	371.9(075.8)