Мартиненко, І. В.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)
Стаття присвячена проблемі використання сучасних класифікацій мовленнєвих порушень. У статті пропонуються різні підходи і наголошується увага на тих, які знаходяться в компетенції логопеда, як педагогічного працівника.