Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Recently added
ISSN: 2310-8290
- Головна сторінка DSpace
- →
- Серіальні видання Університету
- →
- Логопедія
- →
- № 7
- →
- Recent submissions
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
№ 7: Recent submissions
Зараз показуються 1-20 з 22
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)В статті стверджується доцільність реалізації психолого-педагогічного супроводу сімей з урахуванням особливостей психічного розвитку дітей з помірною розумовою відсталістю. Встановлено, що особливості психічного розвитку ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розкриваються основні види психологічної корекції, які можуть бути використані в роботі психолога з дітьми з синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю та їх батьками. Дані види психокорекції зарекомендували себе ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті висвітлена проблема оптимізації шляхів диференційної діагностики порушень психічного розвитку у дітей в діяльності психолого-медико-педагогічних консультацій. Визначено напрямки роботи та взаємодія спеціалістів ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема заїкання дітей дошкільного віку. Проблема заїкання залишається ще остаточно не вивченою через широкий спектр причин його виникнення, різноманітність клінічних проявів, варіантів перебігу, ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У даній статті висвітлюється питання правового виховання дітей з порушеним зором. Розкриваються такі поняття як: ―правова культура‖ та ―правове виховання‖, вказується на їх особливе значення для осіб, що мають дефект зору. ...
-
Типові ознаки комунікативно-мовленнєвої діяльності розумово відсталих учнів: рівні та характеристика (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)Відповідно до структури комунікативної діяльності суб‘єкта, яка складається з мотиваційного (мотивації та потреби), когнітивнозмістового (комунікативні знання, уміння, навички),операційно-поведінкового (самоконтроль у ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)Дана стаття присвячена проблемі формування комунікативної функції спілкування дошкільників з порушеннями інтелекту. Автор розглядає необхідність розвитку навичок спілкування як основу навчальної діяльності, визначає роль ...
-
До питання зв'язку між стилем сімейного виховання та виникненням акцентуацій характеру у підлітків (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема зв'язку між стилем сімейного виховання та формуванням акцентуацій характеру у підлітків. Здійснено теоретичний аналіз джерел щодо виявлення основних закономірностей функціонування сім‘ї та ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається системний аналіз теоретичних та практичних матеріалів досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених щодо комплексного вивчення діагностичних критеріїв психосоматичних розладів у дітей дошкільного віку ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті подано методику дослідження стану та проявів мовленнєвої тривожності у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення. Зауважено, що у дослідженнях значна увага приділяється теоретичному аналізу страхів та ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається питання діагностики та корекції синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей дошкільного віку. Для вирішення даного питання було здійснено аналіз літературних джерел, з метою виявлення можливих ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема особливостей поведінки дітей із тяжкими порушеннями мовлення та її вплив на становлення дитини як учня зокрема та соціальної ситуації шкільного навчання загалом. Здійснено аналіз науково-методичної ...
-
До питання про сучасну парадигму формування емоційних та поведінкових проблем у дітей та підлітків (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У даній статті розглянуто особливості трактування механізмів та факторів виникнення емоційних та поведінкових проблем у дітей та підлітків з точки зору різних психоаналітичних напрямів. Здійснено аналіз робіт представників ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема психологічних особливостей соціалізації дітей з ЗПР, зокрема особливості їх виявлення у дітей дошкільного віку з ЗПР. Здійснено аналіз наукових джерел з даної проблеми, визначено актуальність ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)В статті розглядаються особливості соціально-психологічної адаптації підлітків з вадами зору. Проаналізовано надбання вчених з даного питання та проведено власне практичне дослідження. Окремо ставиться наголос на таких ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)В статті розглядається роль механізмів психологічного захисту та копінг-стратегій у формуванні особливостей характеру та особистості, в нормі та при психологічних та психопатологічних проблемах. Механізми психологічного ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті окреслені основні аспекти психолінгвістичного підходу вивченням мовленнєвої діяльності розумово відсталих дітей, оскільки мовленнєвий розвиток дітей із порушеннями психофізичного розвитку (у тому числі і дітей із ...
-
Тифлопедагогічна школа І. С. Моргуліса: теоретичні засади становлення, значення і тенденції розвитку (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті розкривається і аналізується внесок наукової школи видатного педагога І.С. Моргуліса (1928-2011) у розвиток вітчизняної науки тифлопедагогіки. Відзначається, що учений і його послідовники розробили найважливіші ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)У статті описано експериментальне вивчення особливостей мовленнєвої активності у дітей з аутистичними порушеннями старшого дошкільного віку. Визначено компоненти (мотивованість, ініціативність, змістовність), критерії та ...
Зараз показуються 1-20 з 22
Посилання
