Музика як різновид терапії у роботі з дітьми з аутистичним спектром

Abstract

У статті йде мова про те, як музична терапія може сприяти позитивному короткотерміновому ефекту в осіб з раннім дитячим аутизмом. Аналізуються основні передумови сприйняття музики дітьми з аутизмом, спростовується теорія «особливого музичного таланту» цієї категорії дітей; згадуються різні форми взаємодії, які можна застосовувати в корекційній роботі з дітьми з аутизмом.

The article discusses how music therapy can contribute to a positive short-term effect in people with early childhood autism. The basic prerequisites of music perception by children with autism are analyzed, the theory of "special musical talent" of this category of children is refuted; there are various forms of interaction that can be used in corrective work with children with autism.