Спільне викладання як різновид співпраці вчителя та асистента вчителя в умовах інклюзивної освіти

dc.contributor.author	Козинець, Олександр Володимирович
dc.contributor.author	Карпець, О. В.
dc.date.accessioned	2024-01-19T07:53:37Z
dc.date.available	2024-01-19T07:53:37Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Козинець, О. В. Спільне викладання як різновид співпраці вчителя та асистента вчителя в умовах інклюзивної освіти / О. В. Козинець, О. В. Карпець // Європейські практики міжкультурного діалогу в освіті : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 15 – 16 грудня 2021 р.). - Київ, 2021. - С. 164-171.	uk
dc.identifier.uri	https://openscilab.org/?p=5758
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/43597
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.title	Спільне викладання як різновид співпраці вчителя та асистента вчителя в умовах інклюзивної освіти	uk
dc.title.alternative	Joint teaching as a variety of cooperation between teacher and teacher assistant in inclusive education	uk
dc.type	Thesis	uk