Новаторський педагогiчний досвiд вчителiв початкових класiв другої половини ХХ сторiччя

Abstract

У статті проаналізовани зразкі унікального новаторського та передового педагогічного досвіду учителів початкових класів другої половини ХХ сторіччя, чий досвід має найбільший успіх у нашій країні на сучасному історичному етапі, а саме Ш.Амонашвілі, М.Зайцева, С.Лисенкової.

The article analyzes the samples of unique innovative and progressive educational experience primary school teachers of the second half of the twentieth century, whose experience has the greatest success in this country at the present historical juncture, namely Sh.Amonashvili, M.Zaytseva, S.Lysenkova.