• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Проблема формування професійно-педагогічної компетентності тренерів-педагогів у теорії й практиці вищої освіти 

  Ящук, С. М.; Власенко, С. О. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті розглянуто проблему формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх тренерів-педагогів у теоретичному та практичному аспектах професійної підготовки майбутніх фахівців у педагогічних закладах вищої ...
• Stem-освіта засобами цифрових технологій 

  Швардак, М. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Статтю присвячено STEM-освіті. Метою статті є з’ясування ролі цифрових технологій в реалізації STEM-освіти в умовах формальної та неформальної освіти молодших школярів. Визначено причини актуальності STEM-освіти в умовах ...
• Теоретичний аналіз процесу формування прогностичних умінь майбутніх учителів математики 

  Халецька, К. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Сучасні умови швидко мінливого суспільства висувають нові вимоги до особистості педагога та його ролі у педагогічному процесі. Майбутній вчитель математики має діяти у просторі сучасної культури, вміти передбачати ...
• Формування комунікативного уміння читання в контексті підготовки учнів до ЗНО з англійської мови 

  Фаненштель, Н. В.; Гамрецька, Г. С. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Система зовнішнього незалежного оцінювання в Україні як засіб підвищення якості середньої та вищої освіти та вагомий фактор у боротьбі з корупцією формується за підтримки міжнародних і громадських організацій ...
• Цифрова трансформація освітнього середовища закладу фахової передвищої освіти 

  Тимченко, О. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті досліджено питання цифровізації освітнього середовища закладу фахової передвищої освіти, що забезпечує ефективне використання педагогами потенціалу цифрових технологій, підвищення якості надання освітніх ...
• Система педагогічного партнерства в українській шкільній освіті 

  Стешиц, І. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  В статті розглянуто педагогічне партнерство як ключовий компонент Нової української школи, яка впроваджена на теренах освітнього простору України з 2016 року, що направляє вектор на створення у класі атмосфери довіри та ...
• Розробка лабораторно-практичних робіт професійного спрямування для студентів спеціальності 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології) 

  Соменко, Д. В.; Соменко, О. О.; Ткаченко, В. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Розробка лабораторно-практичних робіт є важливою складовою процесу навчання студентів на спеціальності 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). За допомогою сучасних технологій, таких як скрінкастинг і практико-орієнтовані ...
• Хімічні епоніми у навчанні студентів: сутнісні знання чи зовнішнє впізнання? 

  Слабін, В. К. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Дидактичний принцип виховання у навчанні є важливим для якісної освіти. Загальновизнаним методом виховання вважається позитивні приклад. Як такі можна використовувати біографії та описи діяльності вчених, багато прізвищ ...
• Проєктування та створення інтерактивного онлайн посібника для підвищення кваліфікації педагогів 

  Скрипник, М. І.; Кравчинська, Т. С.; Волинець, Н. П. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Для розвитку основних компетенцій освіти 4.0 широкого використання набувають Інтернет-технології, зорієнтовані на інтерактивну взаємодію суб’єктів учіння. Прорив у майбутнє планується шляхом поєднання двох унікальних сильних ...
• Характеристика змісту підготовки майбутніх викладачів вокалу: порівняльний аналіз 

  Симонян, В. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті схарактеризовано ключові поняття: “зміст освіти”, “зміст професійної освіти”, “освітня програма”. Виокремлено й описано основні аспекти змісту освіти на підставі дослідження освітніх програм за другим (магістерським) ...
• Формування етнічної толерантності майбутнього вчителя-філолога у ЗВО 

  Саркісян, Т. О. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті обґрунтовано поняття “підготовка майбутніх учителів-філологів до виховання етнічної толерантності”. Це означає процес, який передбачає набуття майбутніми учителями-філологами компетенцій, знань, умінь і ...
• Комунікативно-прагматичний аспект висвітлення теми “Індустрія туризму і туристична діяльність” в посібниках з туризму 

  Рудницька, К. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Предметом дослідження є комунікативно-прагматичний аспект висвітлення теми “Туристична індустрія та туристична діяльність” у посібниках з туризму. Мета дослідження – проаналізувати, як ця тема представлена у ...
• Организація самостійної роботи студентів технічного університету при вивченні вищої математики 

  Рудик, Т. О.; Стельмах, Н. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті показано, що реалізація у навчальному процесі самостійної роботи, яка має творчу складову, призводить до підвищення у студентів мотивації до навчання вищої математики, активізації засвоєння та закріплення отриманих ...
• Розвиток навчально-пізнавальної компетентності учнів у процесі виконання практико-орієнтованих завдань з фізики в цифровій лабораторії Vernier 

  Подопригора, Н. В.; Чередник, Д. С. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Стаття присвячена навчально-пізнавальній компетентності учнів закладів загальної середньої освіти в Україні, в процесі виконання практико-орієнтованих завдань з фізики. Представлені методичні напрацювання авторів щодо ...
• Оцінювання навчальних досягнень молодших школярів в умовах Нової української школи 

  Онишків, З. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті проаналізовано способи оцінювання результатів навчальних досягнень учнів з 1990 року і по сьогодні: від п’ятибальної школи до 12-и бальної, що значно розширила можливості вчителів диференціювати оцінювання навчальних ...
• Структурно-функціональна модель розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки 

  Овдійчук, В. А. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті здійснено акцент на проблемі розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики під час фахової підготовки як необхідного уміння, що є важливою складовою фахових компетентностей та забезпечує професійне ...
• Морально-етична культура майбутнього вчителя історії в умовах використання інноваційних методів навчання 

  Неборак, К. О. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У сучасному світі педагогічна спільнота стикається з безпрецедентними викликами, пов’язаними зі швидким розвитком технологій та змінами в суспільстві. Ці виклики вимагають від майбутніх вчителів не тільки знань та навичок, ...
• Екскурсії в середній освіті України в 20-ті роки ХХ століття 

  Наровлянський, О. Д. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  Стаття присвячена досвіду упровадження екскурсій в освітній процес вітчизняної середньої школи у двадцяті роки ХХ століття. Висвітлено практику використання освітянських екскурсій у період запровадження в Україні ...
• Метод проєктів у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та практиці 

  Михайленко, О. В.; Бутко, Т. О. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

  У статті розглянуто історичні аспекти становлення методу проєктів у зарубіжній і вітчизняній педагогічній теорії та практиці, виділено етапи розвитку цього методу. Зазначено, що розвиток проєктної технології відбувався від ...

View more