Розвиток емоційної сфери у дітей молодшого шкільного віку з дислексією

Дубовик, Олена Михайлівна; Іпатенко, Катерина Леонідівна

dc.contributor.author	Дубовик, Олена Михайлівна
dc.contributor.author	Іпатенко, Катерина Леонідівна
dc.date.accessioned	2023-01-10T09:56:03Z
dc.date.available	2023-01-10T09:56:03Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Дубовик, О. М. Розвиток емоційної сфери у дітей молодшого шкільного віку з дислексією / О. М. Дубовик, К. Л. Іпатенко // Integration of scientific and modern ideas into practice : Proceedings of the VIII International Scientific and Practical Conference, November 15 - 18, 2022. – Stockholm, Sweden : International Science Group, 2022. – Pp. 500-505.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38741
dc.description.abstract	Аналіз матеріалів дослідження показав, що більшість дітей набули навиків саморегуляції емоційного стану. На основі результатів апробації запропонованого комплексу психокорекційних занять та індивідуально підібраних вправ для розвитку емоційної сфери у дітей молодшого шкільного віку з дислексією є ефективним. За отриманими результатами програма рекомендована педагогам, логопедам та батькам у роботі з дітьми з дислексією.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	International Science Group	uk
dc.title	Розвиток емоційної сфери у дітей молодшого шкільного віку з дислексією	uk
dc.type	Article	uk