Системний підхід у співпраці з батьками з питань протидії булінгу в освітньому середовищі закладів початкової освіти

Abstract

У статті аналізуються питання протидії булінгу в освітньому середовищі закладів освіти; обґрунтовується, що застосування системного підходу у співпраці з батьками з питань протидії булінгу в освітньому середовищі закладів початкової освіти є рушійним важелем у розв’язанні означеної проблеми.