Національно-патріотичне виховання у практиці викладання української мови в умовах воєнного стану

Abstract

Стаття актуалізує питання національно-патріотичного виховання націленого на формування громадянсько-патріотичної позиції особистості в системі національного та інтернаціонального виховання. Національно-патріотичне виховання студентів здійснюється у процесі навчально-пізнавальної діяльності, як провідної, шляхом внесення ціннісних складових у зміст навчальних предметів соціально-гуманітарного циклу, зокрема на уроках української мови. У статті наводяться різні форми, методи, технології патріотичного виховання, переважно в онлайн-форматі, які успішно використовуються у процесі мовної підготовки іноземних студентів викладачами кафедри мовної підготовки іноземних громадян на базі Сумського державного університету.

The article updates the issue of national-patriotic education aimed at the formation of a civil-patriotic position of the individual in the system of national and international education. National-patriotic education of students is carried out in the process of educational and cognitive activity as a leading way of introducing valuable components into the content of educational subjects of the socio-humanitarian cycle, in particular in Ukrainian language lessons. The article presents various forms, methods, technologies of patriotic education, which are successfully used in the process of language training by teachers of the Department of Language Training of Foreign Citizens at the Sumy State University.