Проблема гуманізації навчання в історії світової наукової думки

Abstract

У статті аналізується в історичному аспекті проблема гуманізації навчання. Характеризуються твори відомих зарубіжних філософів, педагогів, вчителів-риторів з часів античності і до сьогодення.

The article examines the historical aspect of the problem of humanization of education. Characterized by well-known works of foreign philosophers, educators, teachers rhetoricians from ancient times to the present day.