У дисертації представлено результати формування акмеологічної культури студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів у процесі вокально-хорового навчання. Актуальність дослідження пов'язана з реформуванням сучасного суспільства, адже його духовне оновлення неможливе без відродження культурних традицій, орієнтації на цінності мистецької сфери, що висуває нові вимоги до фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
The dissertation presents the results of formation of acmeological culture of students of faculties of arts of pedagogical universities in the process of vocal and choral education. The relevance of the study is related to the reform of modern society, because its spiritual renewal is impossible without the revival of cultural traditions, focus on the values of the arts, which puts forward new requirements for professional training of future teachers of music.