• Організація туризму 

  Перепелюк, Ольга Максимівна (Сочінський М.М., 2022)

  Навчальний посібник відповідає робочій програмі курсу «Організація туризму», затвердженій Міністерством освіти і науки України. У ньому подано програму навчальної дисципліни, плани семінарських занять та короткі відомості, ...
• Україна: історія, культура, ментальність 

  Перепелюк, Ольга Максимівна (Візаві, 2021)

  Навчальний посібник укладено відповідно до вимог кредитно-трансферної системи. У ньому подано програму навчальної дисципліни, плани семінарських занять та короткі відомості, які сприятимуть підготовці студентів до них, ...
• Флешмоби в позанавчальній діяльності вчителя історії України: формування громадянської позиції в умовах агресії РФ (2022 р.) 

  Коляда, Ігор Анатолійович; Шершень, Марія (Педагогічна преса, 2022)

  В умовах незалежності та етапу становлення громадянського суспільства в Україні сьогодні надзвичайно важливим і актуальним завданням є виховання свідомого громадянина, патріота, активної, творчої особистості, яка вміє ...
• Вступ до історії України та громадянської освіти : підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти 

  Бакка, Тамара Володимирівна; Желіба, Олександр; Мелещенко, Тетяна; Ашортіа, Євген (Оріон, 2022)

  Історія допоможе тобі зрозуміти, який шлях подолало людство, щоб досягти сьогодення, з’ясувати, чому відбуваються події та до яких наслідків призводить вибір людини. Громадянська освіта допоможе з’ясувати особливості ...
• Етика: підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти 

  Мелещенко, Т. В.; Желіба, О. В.; Бакка, Тамара Володимирівна; Ашортіа, Є. Д.; Козіна, Л. Є. (УОВЦ «Оріон», 2022)

  Запрошуємо кожного з вас у світ етики! Підручник, який ти тримаєш у руках, проведе тебе у світ моралі, поведінки та спілкування. Вивчаючи матеріали курсу етики, ти зрозумієш свою унікальність й унікальність інших. Ти ...
• День Європи. Методичні рекомендації проведення уроку для закладів загальної середньої освіти 

  Бакка, Тамара Володимирівна; Желіба, Олександр; Ладиченко, Тетяна Вячеславівна; Мелещенко, Тетяна Володимирівна (Педагогічна преса, 2022)

  Надаютьсчя методичні рекомендації щодо проведення уроку з громадянської освіти для закладів загальної середньої освіти
• Використання творів живопису Т. Шевченка як засобу візуалізації при вивчення історії України. 8 клас 

  Коляда, Ігор Анатолійович; Іжук, Софія (Педагогічна пренса, 2022)

  Використання творів живопису є невід'ємним елементом процесу вивчення історії України. Навчання історії України засобами живопису дозволяє сформувати у здобувачів освіти цілісне уявлення про історичну подію, персоналію, ...
• Компетентнісний підхід до вивчення історії на прикладах підручників з всесвітньої історії 

  Ладиченко, Тетяна В'ячеславівна (Вид-во "Педагогічна преса", 2020)

  В статті йдеться про вивчення всесвітньої історії
• Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін: плани-конспекти уроків 

  Бакка, Тамара Володимирівна; Волошенюк, Оксана; Гуменюк, Людмила; Євтушенко, Раїса; Мелещенко, Тетяна Володимирівна; Мокрогуз, Олександр; Потапова, Валентина (Академія Української Преси, Центр Вільної Преси, 2015)

  Видання — перша спроба інтеграції медіаграмотності у викладанні суспільних дисциплін. Перший розділ — це посібник для вчителя, де автори пропонують короткий огляд того, що таке медіа, медіаосвіта та медіаграмотність. У ...
• Інтегрований курс "Громадянська освіта" (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти 

  Бакка, Тамара Володимирівна; Марголіна, Любов Валеріївна; Мелещенко, Тетяна Володимирівна (УОВЦ "Оріон", 2018)

  Підручник побудовано відповідно до чинної державної програмиЮ його структура складається із семи розділів, поділених на окремі теми та параграфи. Важливим складником є робота з візуальним матеріалом, статистичними даними, ...
• Підготовка вчителя історії до використання формувального оцінювання у освітньому процесі 

  Мелещенко, Тетяна Володимирівна (Вид-во ТНПУ, 2020)

  В статті йдеться про теЄ що формувальне оцінювання має стати одним із ключових елементів забезпечення якості освіти.
• Компетентісний підхід до вивчення всесвітньої історії в НУШ 

  Ладиченко, Тетяна В'ячеславівна (Вид-во ТНПУ, 2020)

  В статті йдеться про те, що в курсі всесвітньої історії ми формуємо громадянську компетентність, оскількі цього вимагає сучасна парадигма української освіти
• НАТО - сила, що захищає мирних громадян: посібник для викладача та вчителя 

  Бакка, Тамара Володимирівна; Волошенюк, Оксана; Желіба, Олександр; Єватушенко, Раїса; Мелещенко, Тетяна Володимирівна; Мальований, Олександр Олексійович; Мокрогуз, Олександр (Всеукраїнська спілка викладачів суспільних дисциплін і громадянської освіти, 2019)

  Посібник втілює прагнення авторів зробити натознавство елементом викладання історії, політології майбутнім педагогам і самоосвіти політично активних громадян. Посібник має діалогічно-практичну спрямованість. Вправи і ...
• Теоретичні і методичні засади використання художньої літератури на уроках історії України у 9 класі (на прикладі вивчення теми:"Російсько-французька війна 1812 р. і Україна") 

  Загребельна, Ніна Іванівна; Ухаль, В. М. (Інститут історії України НАН України, 2013)

  У статті розкрито методичні прийоми використання творів художньої літератури, українських народних дум та історичних пісень для підвищення ефективності засвоєння історичного матеріалу
• Теоретико-методичні засади висвітлення ролі історичної особи на уроках з історії України у 9 класі при вивчення теми:"Російсько-французька війна 1812 р. і Україна (І. Котляревський - організатор козацьких полків у війні 1812 р.)" 

  Коляда, Ігор Анатолійович (Інститут історії України НАН України, 2013)

  Проаналізовано підходи радянських та сучасних методистів щодо висвітлення ролі історичної особи на уроках історії України в 9 класі.
• Формування історичних уявлень про політичне життя засобами художньої літератури та живопису на уроках історії України у 8 класі (на прикладі теми:"Україно-московський договір. Переяславська Рада (1654 р.)") 

  Коляда, Ігор Анатолійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені І. Огієнка, 2019)

  У статті аналізуються методичні проблеми використання художньої літератури та живопису на уроках історії України. Акцентується увага на тому, що використання художньої літератури та живопису на уроках історії сприяє свідомому ...
• Внутрішня політика Данила Романовича : історія України, 7 клас 

  Коляда, Ігор Анатолійович; Карабардін, Андрій (Вид-во "Педагогчна преса", 2020)

  Надається навчально-методичний матеріал на допомогу вчителю середньої школи до підготовки уроку з історії України у 7 класі
• Конституція України, особисті (громадянські) права та свободи громадян України : правознавство, 10 клас 

  Коляда, Ігор Анатолійович; Ільницький, Ігор (Вид-во "Педагогчна преса", 2020)

  Надається навчально-методичний матеріал на допомогу вчителю середньої школи до підготовки уроку з правознавства у 10 класі
• Більше бароко! Lifestyle спудея та школяра кінця XVII - першої половини XVIII ст. 

  Коляда, Ігор Анатолійович; Ільницький, ігор (ТОВ "Видавничий дім " Перше вересня", 2020)

  Надається розробка уроку з історії України для 8 класу на тему:" Культура українських земель кінця XVII - першої половини XVIII ст.
• Незламні : комбінований урок 

  Коляда, Ігор Анатолійович; Шмирка, Алєксандра (ТОВ "Видавничий дім " Перше вересня", 2020)

  Надається розробка уроку з історії України для 10 класу на тему: "Нацистський окупаційний режим"

View more